<font id="ltn1b"></font>

    <sub id="ltn1b"></sub>

    <th id="ltn1b"><meter id="ltn1b"></meter></th>
      <sub id="ltn1b"></sub>

          <ins id="ltn1b"><strike id="ltn1b"><rp id="ltn1b"></rp></strike></ins>

          <th id="ltn1b"><meter id="ltn1b"></meter></th>
          <thead id="ltn1b"></thead>

              <thead id="ltn1b"><meter id="ltn1b"></meter></thead>

                  <sub id="ltn1b"></sub>

                  <nobr id="ltn1b"><menuitem id="ltn1b"><var id="ltn1b"></var></menuitem></nobr>
                    <ruby id="ltn1b"><noframes id="ltn1b"><track id="ltn1b"></track><th id="ltn1b"></th>

                              歡迎來到原中小學教育資源網!

                              新學期,培養好這8個習慣,孩子想不優秀都難!(轉給家長)

                              瑞文頭條 時間:2018-09-12 我要投稿
                              【www.nbpr.tw - 瑞文頭條】

                                新學期伊始,孩子們又要開始學習新的知識了。

                                對于孩子而言,在新學期養成好的學習的習慣是第一步。

                                教育家孫云曉也曾說過:訓子千遍,不如養成好習慣!

                                以下這8個習慣,家長一定要讓孩子養成,培養好這8個習慣,孩子想不優秀都難!

                                01、守時的習慣

                                新學期,新開始,孩子們要開始養成守時的習慣。

                                不能讓孩子變得懶懶散散,俗話說“守時的人不一定優秀,但優秀的人一定很守時。”

                                守時也是對他人的一種禮貌,因為我們守時是對他人的時間的一種尊重。

                                我們尊重他人的時間就等于尊重他們的生命。

                                守時是對自己的約束,也是對自己和他人負責。孩子要從小養成守時的習慣,做一個守時的人,一個一絲不茍的人。

                                讓孩子按時起床、按時到教室、按時完成作業,這樣他就會慢慢養成一個守時的習慣。

                                孩子能夠做到珍惜時間,做時間的主人,就會讓每一天都過得多彩而有意義!

                                02、預習的習慣

                                “上課聽著老師講,課后圍著習題轉,考試之前拼命干”這是大部分學生的學習習慣。

                                這種缺少預習環節的學習方法,久而久之就會暴露出許多問題。

                                孩子需要慢慢養成預習的習慣,這樣才能夠讓自己的成績得到提高。

                                同時,預習也需要講究方法,不做無用功。

                                不要盲目去預習或者干脆不預習,大部分老師都會告訴孩子怎么預習,預習哪些內容。

                                如果家長能經常提醒孩子、監督孩子,并讓他長期堅持,就會養成良好的預習習慣。

                                03、閱讀的習慣

                                閱讀能給我們帶來很多樂趣和享受,讓人的見識增長。

                                正所謂“讀萬卷書,行萬里路。”

                                從小養成孩子愛讀書的好習慣不但可以豐富孩子課外知識,還能教會孩子如何做人,培養孩子正確的德行。

                                家長要舍得為孩子購書、藏書,構建書香家庭,培養主動讀書的意識。

                                家長要有意識地培養孩子的讀書習慣,多陪孩子一起閱讀。

                                久而久之,孩子就會熱愛讀書,把讀書當成一種享受。

                                閱讀的時候,不忘提醒孩子要寫好讀后感,摘抄書中的名句也是一種提高寫作水平的好習慣。

                                04、計劃的習慣

                                寫好學習計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。

                                制定學習計劃,能夠幫助孩子在學習上養成比較好的習慣。

                                能幫助孩子提高學習成績的同時,對于他們今后的學習和工作都有著比較大的幫助作用。

                                制定計劃,可以促使孩子在整個學習過程中排除干擾和困難,提高學習效率,勞逸結合。

                                還能在無形中鍛煉孩子的意志力以及獲取自信心。

                                如果缺乏學習計劃,孩子們會處于一種盲目、無序、混亂的狀態,由此造成了時間與精力的諸多浪費。

                                制定好學習計劃之后,家長也要經常督促孩子去按計劃辦事,分清楚學習的輕重!

                                05、復習的習慣

                                一個新的知識學習完了,記得要提醒孩子養成及時復習的習慣。

                                學習成績優秀的孩子并不一定腦子有多聰明,但一定具有良好的復習習慣。

                                一個人學習新的知識,并不是說一學就會,也不可能永久遺忘。

                                孔子都說了“溫故而知新”“學而時習之不亦樂乎”。

                                所以,學習完一個新的知識,要及時去做好相關復習。

                                經常復習,知識就越扎實,學習新知會更加輕松,上課、作業、考試就不會有很大的心理負擔,學習更加自信。

                                另外,只有持之以恒,認認真真用心去做好復習,才能有所收獲。

                                06、分享的習慣

                                分享是一種重要的社會行為,同時也被我們視為一種美德。

                                在幼兒的發展過程中,分享行為具有十分重要的意義。

                                在這樣一個信息傳播過度的時代,樂于分享很重要。

                                我們要把分享當做一種態度,成為一種習慣,你的人生從此也將會與眾不同。

                                孩子要養成分享的習慣,其實家長起著重要的作用。

                                家長,不要再覺得學習是一件很私人的事,要鼓勵孩子去和同學交流分享。

                                愛分享的家長,孩子往往也很大方,這個方面,家長的表率作用很重要。

                                “分享”是一件快樂的事情,不能強迫孩子去做,作為家長需要去引導孩子養成這樣的習慣。

                                07、總結的習慣

                                如果孩子沒有定期歸納總結的習慣,就會導致學了這忘了那,學習成績提不上去。

                                所以家長要讓孩子定期歸納,建立結構圖,梳理各知識點之間的關系。

                                這樣才能夠把學到的知識,鞏固起來,達到透徹和永久記憶!

                                把自己學的知識,經常做一次歸納總結,把自己掌握的知識歸納起來溫習。

                                把自己不太了解的知識,也整理起來再次學習,或者問老師、同學、家長。這樣孩子的進步就會比較明顯。

                                08、提問的習慣

                                我們都知道,知識的獲得是需要有一個認識的過程,而認識又是開始于不認識的。

                                一個追求上進的人,必然會對那些不認識的東西提出各種問題。

                                所以,要培養孩子提問的習慣,讓他們樂于把自己心中的疑惑問出來,并且展開討論,這樣才是學習的起點。

                                鼓勵孩子敢于討論和提問,這是引導他學習進步的關鍵所在。

                                唯有如此,孩子才能從被動地接受知識,轉變為主動地探求知識。

                                孩子在學習的過程當中所積累的問題越多,就越容易產生積重難返的感覺。

                                可以解決的問題需要及時地去解決,這才能給以后的學習創造良好的條件。

                                所以說,讓孩子養成提問的習慣相當重要。


                                好的習慣足以改變一個人的命運,決定一個人的一生。

                                一個人的行為習慣不是一朝一夕形成的,之所以能成長為一個優秀的人,一定有不同于別人的良好習慣。

                              熱門文章
                              湖北体彩十一选五开奖