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                              欢迎来到原中小学教育资源网!

                              班主任提醒:每天坚持3件事,孩子语文成绩肯定好!

                              瑞文头条 时间:2018-10-14 我要投稿
                              【www.nbpr.tw - 瑞文头条】

                                说到学语文,很多家长都会烦恼,这真是一门难拿高分的学科。

                                孩子语文基础不错的话,基本就一直定格在那里,很难有更大的突破。

                                孩子语文本来就不好,不管怎么教都提不上成绩,确实是一件令人发愁的事情。

                                想在这里提醒各位家长,也许我们之前的教育方向都错了,才不能奏效。


                                想要提高语文成绩,就一定要从试卷上入手。众所周知,语文试卷上最难那份的无非三种题:

                                古诗文背?#23567;?#38405;读理解和写作。

                                这三种题可以说是得分“三大巨头?#20445;?#21516;时也是容?#36164;?#20998;的“重灾区”。

                                每一年的高考语文状元,都会让大家在这三个板块上下功夫,可究竟应该怎么学才奏效呢?

                                首先要明确的一点是,学语文不能学“技巧?#20445;?#32780;是学“语?#23567;?/strong>。


                                什么是语?#24515;兀?/p>

                                复杂地说,就是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。

                                简单来说,就是感受语言的能力。

                                语感上来了,背诵就快了,读文章也就更顺了,写作也就更有思路了。

                                真正发展提高孩子的语?#24515;?#21147;,他们的语文水平才能得到真正提高。


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                              多读多背

                                “书读百遍其义自见?#20445;?#35835;书和背诵的重要性,不言而喻。

                                我身边的很多家长都很看重教育,在孩子三四岁的时候,就教他们读诗、背诗,不一定要理解大意,但一定要背出?#30784;?/p>

                                有一个孩子,今年6岁,才上小学一年级,可他已经将少儿版的《唐诗三百首》都背下来了,背诵时大方得体,断句、节奏都很到位。

                                这个孩子自小接触古诗词文化,对语文更加感兴趣,而且他的成绩明?#26434;?#20110;其他孩子。

                                目前,孩子的家长准备教他读懂古诗。她说,教孩子学诗要分阶段的,先让他们背,多背了自然有语感,再教他们大意和情感,让孩子爱上古诗。

                                我比?#20808;?#21516;这个家长的教育方法,学语感确实应?#20040;有?#25235;起,基础打好了,才能保证以后的发展。


                                很多语文学科教育专家认为,评价孩子语文水平的高低,首先要看他的语感,因为语感本身就囊括了听、说、读、写四大方面。

                                多读,才能感受语言文字中的节奏感和?#19979;?#24863;,感受不同表达之间的语义区别。

                                多背,其实是?#19988;?#20869;容的过程,只有把知识存入?#19988;?#24403;中,才能加以运用。

                                很多孩子觉得背诵困难,关键还是没用对方法。

                                幼儿时期背古诗,基本靠死记硬背。

                                可开始?#20302;?#23398;习之后,死记硬背不利于我们的学习,应该在理解的基础之上进行背诵,效果更佳。

                                最好的背诵方法是,先理解意思,再多次朗读,在头脑中形成相关画面与大概印象,在背诵时引发联想,加深?#19988;洹?/p>


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                              日记

                                写日记这件事,是我们?#26377;?#21040;大都被强调的,于是我们也?#28304;?#35201;求自己的孩子。

                                可是,你真的知道为什么要让孩子写日记吗?

                                我之前教过一个小女孩,她之前很爱语文,成绩也不错,但突然成绩掉下来了,甚至上课时开小差。

                                私下找她聊天,她很坦诚地说,讨厌语文,不想上课,不想写作业。

                                所有突然的转变都是有原因的,一番详细了解之后,?#20063;?#21457;现原来这一段时间,小女孩的妈妈一直?#31185;?#22899;儿写日记,每天一篇,不能间断。

                                也许有人好奇,写日记不就该每天写吗?不是对学语文有帮助吗?#35838;?#20160;么她的成绩反而下?#30340;兀?/p>


                                俗话说得好,“欲速,则不达?#20445;?#23478;长?#31185;?#27599;天写日记,很有可能真的让孩子丧失兴趣。

                                因为,并不是每天都有东西可写啊,如果家长不正确引导,孩子一定会反感写作,从而讨厌写作。

                                我认为最好的方法是,有就写,没有就不写,最重要的还是老师和家长的引导。

                                ?#30830;?#35828;,今天去春游了,那么孩子一定有很多东西写,只要我们稍微激发和指导,孩子就能写出内容充实的日记。

                                再有,今天只是个周末,孩子看了本有趣的书,那么家长可以引导孩子做做摘抄,或者写几句简单的书评。

                                总而言之,尽可能让孩子发?#20013;?#26085;记的乐趣,爱上写作,才能让写日记发挥真正的作用。


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                              看经典著作

                                家长们经常被建议,给孩子多看课外书,各种书?#23478;?#30475;,拓展视野,我却不这么认为。

                                一来,课外书?#20998;?#22826;多,内容太杂,我们不确定质量的好坏。

                                二来,太庞杂的阅读无法帮助孩子形成知?#26029;低場?/p>

                                最好的、最适合孩子的课外读物,一定是经典著作。

                                所谓经典著作,一定经过历史的检验,是大家都认可的,适合孩子阅读的好的读物。

                                阅读这些读物,孩子一定有所裨益,通过大量的阅读,不仅能提升语感,能积累写作素材,更能学到真正的知识。

                                著名作家卡尔维诺说过,经典作品本身就是“一个自足的宇宙?#20445;?#23427;能带给人们宝贵的经验,还能带人们感受深刻的文化。

                                当然,经典著作绝不仅限于文学名著,它可以是历史学的,可以是社会科学的,也可以是人文科学的。

                                经典著作涉及各个方面,家长和老师们想要帮助孩子拓宽视野,掌握更多的知识,建构完整的价值观,就该让孩子?#20302;?#22320;进行课外阅读。

                                这样一来,就能避免孩子因为阅读得太冗杂,而不知所云的情况。

                                学习语文是个漫长的过程,不存在一下子就提高分数的情况,但只要?#26377;?#25171;好基础,将来就不用发愁。

                                将学习语文渗入到每天的学习中,成为一种习惯,?#26434;?#23401;子的一生也十分有益。

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