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                              汉语拼音教学 :yi、wu、yu

                              汉语拼音 时间:2018-06-05 我要投稿
                              【www.nbpr.tw - 汉语拼音】

                                教学目标:

                                1、学会声母y、w和整体认读音节yi、wu、yu,认清字形,读准音。

                                2、学会声母y、w与单韵母的拼音,会拼读yɑ、wɑ两个音节。

                                3、会正确读出yi、wu、yu的四声。

                                4、会在四线格里抄写声母y、w。

                                课时安排:2课时

                                第一课时

                                教学目标:

                                1、学会声母

                                y、w。

                                2、学会声母y、w与单韵母的拼音,会拼读yɑ、wɑ两个音节。

                                教学过程:

                                一、复习检查。

                                二、教学声母y。

                                1、看图说话引出y。

                                2、教学y的发音,认清字形。

                                用比较法:单韵母I要读得响而长,声母y要读得轻而短。我们可以叫它大y。y的样子像树杈。

                                3、指导抄写。

                                三、教学声母w。

                                1、看图说话引出w。

                                2、教学w的发音,认清字形。

                                (1)对比读uw。声母w要读得轻而短,我们叫它大w。

                                (2)用形象法记形:小屋倒影w、w、w。

                                3、指导抄写。

                                四、看图说话,教学y、w和ɑ拼音。

                                五、练习声母y、w与带调单韵母拼读。

                                第二课时

                                教学目标:

                                1、学习整体认读音节yi、wu、yu,认清字形,读准音。

                                2、会正确读出yi、wu、yu的四声。

                                教学过程:

                                一、复习检查。

                                二、教学整体认读音节yi、wu、yu。

                                1、讲述故事,帮助记忆:有一天,i、u、ü三个小朋友要出去玩,可是他们年纪小,又不认识路,怎么办呢?他们就请大y和大w带路。大y带着小I一块儿走,就成了音节yi。(带学生念:yi、yi、yi)。大w带着小u一块儿走,就成了音节wu。(带学生念:wu、wu、wu)。小ü没人带,急得哭了,两滴眼泪往外流。大y说?#27721;?#21543;,我再带一个,可是你得把眼泪擦掉。

                                小ü高?#35828;?#25226;眼泪擦得干干净净,就成了音节yu。(带学生念:yu、yu、yu)。

                                2、

                                音节yi、wu、yu的四声练习。

                                三、猜音节游戏。

                                老师拿出一张小图片,说出一个词,请小朋友认真听并找出有关词的音节,然后当小老师领读。

                                医生(yī)

                                椅子(yǐ)

                                阿姨(yí)

                                乌鸦(w?#20445;?/p>

                                玉米(yù)

                                梧桐树(wú)

                                跳舞(wǔ)

                                小鱼(yú)

                                羽毛(yǔ)

                                四、练习拼读音节。

                                1、看图说话引出音节。

                                2、训练正确认读ā

                                yí(阿姨)、yǔ

                                yī(雨衣)。

                                五、指导课?#31859;?#19994;。

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