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                              欢迎来到原?#34892;?#23398;教育资源网!

                              水滴的旅行教学的课件

                              教学课件 时间:2017-12-10 我要投稿
                              【www.nbpr.tw - 教学课件】

                                水滴的旅行教学的课件

                                活动目标:

                                1、理解故事内容,了解水的三态变化。

                                2、喜爱文学作品,能用简单的线条来表现文学作品。

                                3、学习生字“水滴?#20445;?#24182;能发音准确。

                                活动过程

                                一、激发兴趣、导入主题

                                师:小朋友们,今天我收到了一封信,但是在寄信处没?#34892;?#21517;,写了一个脑筋急转弯-----什么越洗越脏?它是谁呢?

                                幼:水。

                                师:你们可真聪明啊!猜对了是水宝宝。我们快来看看里面写了什么吧!

                                亲爱的小朋友们,大家好!我是摩尔庄园的乐乐侠,我用魔法棒把自己变成了小水滴去旅行了

                                二、看《小水滴旅行》照片并提问

                                1、 教师出示第一张照片

                                师:哇!?#20040;?#30340;照片啊!我们一起来看吧!

                                提问:小水滴这是在哪里?幼:大海里

                                师:奥!小水滴的家事大海。

                                2、 师:我们来看下一张。

                                提问?#28023;?)、你看到了什么? 幼:太阳公公

                                (2)、太阳照在你的身上有什么感觉?幼:热

                                (3)、太阳照在小水滴身上它会有什么感觉呢?幼:热热的

                                师:太阳公公出现了,照的小水滴浑身热热的。

                                3、 师:快看这张照片!

                                提问?#28023;?)、你发现了什么?幼:小水滴变成了水蒸气。

                                (2)、他是在谁的帮助下变成水蒸气的?幼:太阳

                                师:太阳公公找的热热的,小水滴身子变轻,变成水蒸气升到了空?#23567;?/p>

                                4、 师:快看!小水滴到哪里了?幼:天空中

                                师:小水滴升?#25945;?#31354;中,可是天上太冷了,紧紧抱在一起,躲到云妈 妈的怀抱里。

                                5、 师:瞧 小水滴变成什么了?幼:雨点

                                师:云妈 妈一定是抱不动了,小水滴变成雨点落下来。

                                想一想:如果是冬天寒冷的被风吹过没小水滴会变成什么呢?

                                6、 师:快看小水滴着是要去哪儿啊?幼:小河

                                7、 师:下一步小水滴要去哪呢?幼:大海

                                师:哦,原来小水滴想家了,要回到大海了。

                                8|、师;我们看了小水滴旅行的照片,你们知道它都能变成什么吗?

                                三、课件《小水滴旅行》

                                1、 师:小水滴旅行不仅照了照片,而?#19968;?#26377;录像呢!我们一起来看看吧!播放课件

                                2、 提问?#28023;?)、小水滴的家在哪儿?

                                (2)、小水滴在谁的帮助下变成了什么?

                                (3)、小水滴升?#25945;?#31354;越来越冷,聚在一起形成了什么?

                                (4)、冷风吹过,小水滴变成什么落下来?

                                (5)、寒冷北风吹过,小水滴会变成什么?

                                (6)、小水滴想回家了,谁又帮助了它?

                                四、学习生字

                                师:你们喜欢小水滴吗? 想不想和它做朋友呢?瞧!它来了。

                                出示小水滴图片及字卡。教师教读,幼儿认读拼读。

                                五、绘画并?#25925;?#35762;解

                                1、师:我呀!特别 喜欢小水滴旅行的故事,?#19968;?#33457;了一幅画来记录他的旅行呢!瞧!

                                六,教师出示图画并讲解。

                                师:你们喜欢小水滴旅行的故事吗?你们也来画画小水滴旅行的故事吧!

                                2、教师请幼儿?#25925;?#33258;己的画并讲解。

                                七、教师小结

                                师;小朋友们,画得好,讲的也好。小水滴可以变成水蒸气、雨点、雪花,那你知道它有什么用途吗?幼:做饭、洗衣、喝、浇花。。。。。。

                                师:水的用途可真大啊!我们一定要节约用水!

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