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                              八年級下冊物理寒假家庭作業練習題

                              試題 時間:2018-09-22 我要投稿
                              【www.nbpr.tw - 試題】

                                一、選擇題:(每小題3分,共24分)

                                1、下列物體所受的重力最接近1N的是( )

                                A、2個雞蛋 B、2個圖釘 C、一臺電風扇 D、一張課桌

                                2、航天員在完全失重的太空軌道艙中進行體育鍛煉,下列活動中可采用的是( )A、舉啞鈴 B、在跑步機上跑步 C、用彈簧拉力器健身 D、引體向上

                                3、用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上稱量同一物體,稱量的結果是( )

                                A、天平的示數相同,彈簧測力計的示數不同

                                B、天平的示數不同,彈簧測力計的示數相同

                                C、天平和彈簧測力計的示數都相同

                                D、天平和彈簧測力計的示數都不同

                                4、運動員將足球從后場踢到前場,足球在空中運動的過程中,不計空氣阻力,其受力的情況是( )

                                A、只受踢力 B、只受重力 C、受踢力和重力 D、不受力

                                5、如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是( )

                                6、下列說法中正確的是:( )

                                A、物體的質量跟它受到的重力成正比

                                B、重力的施力物體是地球,方向總是豎直向下

                                C、質量為1kg的物體重9.8N,可以寫成1kg=9.8N

                                D、重力的方向總是垂直于物體表面

                                7、如圖所示的四個力中,不屬于彈力的是 ( )

                                8、在探究彈簧長度與力的關系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左 端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小 為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,則:( )

                                A、L甲=L乙=L丙=L丁 B、L乙=L丁

                                C.L甲=L乙

                                二、填空題:(每空1分,共23分)

                                9、乒乓球是我國的國球,深受廣大群眾喜愛。當運動員拉出弧圈球在急速向前飛行的過程中(不計空氣阻力),乒乓球受到________力的作用,這個力的施力物體是__________,方向是_____________。

                                10、用球拍擊球時,如果以球為研究對象,施力物體是____________,

                                受力物體是___________。球被擋回去,說明力可以___________________。

                                11、交通干道上有一座橋,橋梁旁豎著一塊如圖4所示的標志牌,它

                                表示的物理意思是___________________;一輛總重為392000N的

                                卡車____________(選填能或不能)通過這座大橋。

                                12、學校初中部的科技活動小組的同學們準備自己動手制成彈簧測力計,

                                它們選了A、B兩種規格不同的彈簧進行測試,繪出如圖5所示的圖像,圖像中只有OA段和OB段是彈性形變,若它們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧 _______,若要制作精確程度較高的彈簧測 力計,應選用彈簧_________。

                                (均選填A或B)

                                13、如圖6所示,彈簧測力計的分度值是______ N,砝碼受到的重力是______ N,砝碼的質量是_________Kg (g取10N/kg) 。

                                14、兩個人同時用8N的力拉同一彈簧測力計的兩端,則彈簧測力計的示數為____N;若將此彈簧測力計的一端固定在墻上,用10N的力拉它的另一端,則彈簧測力計的示數為_____N。(彈簧測力計的量程為20N)

                                15、一盞電燈懸掛在電線下面,電燈受______力和________力,這兩個力的施力物體分別是__________和______________。

                                16、某一彈簧測力計在使用前,指針指在0.3N的刻度上,某同學沒有校零,就用該彈簧測力計測一個4N的力,測得的結果是_________N。

                                17、嫦娥一號衛星能繞月飛行,是由于受到______________力的作用。軍事演習時從飛機上投下的炸彈能落回地面擊中目標是由于受到________力的作用。不倒翁被扳倒后 會自動立起來是由于它___________較低的緣故。

                                三、作圖題:(3分+3分+3分)

                                18、如圖7所示,重1.5N的蘋果靜止在水平桌面上,請畫出它所受重力的示意圖。

                                19、如圖8所示,河邊一棵樹上掛著的重為2牛的小球正在擺動著.請畫出小球在圖中位置時受到重力的示意圖。

                                20、如圖9所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運動,不考慮空氣阻力,請畫出此時小球的受力示意圖。

                                四、實驗題:(8分+12分+6分)

                                21、甲、乙兩位同學做探究物體所受重力的大小與質量的關系實驗。

                                (1)如圖所示,甲同學用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小,讀數時他讓鉤碼保持靜止狀態,可知此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后,根據實驗數據得出結論:物體所受 重力的大小與它的質量_____________。

                                (2)乙同學取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為乙同學的做法( ) 。

                                A.不合理,因為他沒有用同種物質的物體做實驗

                                B.不合理,因為他沒有使物體的質量成整數倍變化

                                C.合理,因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質量的關系

                                D.合理,因為他的操作比甲同學更簡便

                                (3) 在通常情況下,我們認為g=9.8N/kg,但經過科學家的精確測量,發現在不同的地點g值存在微小差異。下表為部分地點的g值大小:

                                分析表中數據,可以發現:

                                ①g值最大的位置在____________。②影響g大小的原因是__________________。

                                (4)我國與許多國家之間的貿易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發貨單上所標示的貨物重量,實質上應該是貨物的 。

                                22、小明觀察發現,彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,小明決定進行實驗。

                                (1)要完成實驗,除了需要如圖l2中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是_________。進行實驗后小明記錄數據如下表,表中數據明顯錯誤的是第__________次實驗。

                                實驗次數1234567

                                拉力(鉤碼總重)F/NO123456

                                彈簧伸長量△L/cmO0.400.801.701.602.002.40

                                (2)去除錯誤的一組數據,在圖13中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線。

                                (3)由圖像可驗證小明的猜想是____________的(填正確或錯誤)。

                                (4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數值由彈簧測力計讀出。你認為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:___________;理由是:________________。

                                23、如圖14所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現分別用不同的力去推它,使它發生如圖14中A、B、C、D所示的性變,如果力F1=F3=F4F2,那么:

                                (1)能說明力的作用效果與力的大小有關的圖是圖_______和圖________。

                                (2)能說明力的作用效果與力的方向有關的圖是圖_______和圖_________。

                                (3)能說明力的作用效果與力的作用點有關的是圖_______和圖__________。

                                五、計算題:(4分+6分)

                                24、張師傅開車從外地拉貨回來,將要經過一座橋,剛要上橋,他看了一下立在橋頭的如圖所示的限載標志, 便放心地把車開過了橋。已知汽車自身的質量為6103 kg,由此你可以肯定張師傅的汽車所拉的貨物重力不會超過多少?(g取10N/kg)

                                25、小明是學校舉重隊的隊員,體重500N的小明最多可以舉起65Kg的杠鈴,則

                                (1)小明的質量是多少?

                                (2)小明舉起杠鈴時,需要用多大的力?(g取10N/Kg)

                                六、綜合題:(每小題2分,共8分)

                                26、珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩定程度(穩度)與哪些因素有關呢?

                                她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關。如何比較物體的穩度大小呢?她發現,讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩度較小。于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點轉動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度的大小(物體不滑動),來比較物體穩度的大小,如圖所示。在探究物體的穩度大小與物體重心高低的關系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉過的角度的大小。實驗記錄如右表。

                                (1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度越小,間接反映了物體的穩度越___________。

                                (2)在以上探究穩度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和_________的大小不變,這種實驗方法叫_______________法。

                                (3)實驗現象表明,物體的重心越_______,其穩度越大。

                                (4)依據以上結論,卡車裝貨時,應把重的貨物裝在_____層(選填上或下),可使貨物不易翻倒。

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