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                              欢迎来到原中小学教育?#35797;?#32593;!

                              关于小学四年级下册语文期末检测试卷

                              试题 时间:2019-01-31 我要投稿
                              【www.nbpr.tw - 试题】

                                第一部分:基础知识积累与运用(30%)

                                一、读拼音,规范地写词语。(4分)

                                hé xié shēn yín zhuāng shì jí xiáng

                                二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哦!(3分)

                                弧( ) 徽( ) 幼( )

                                狐( ) 微( ) 劝( )

                                三、用“______”画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(2分)

                                全神惯注( ) 争先巩后( ) 雄心状志( ) 估枝烂叶( )

                                四、我能按要求填写,我一定行!(10分)

                                1、把下面的四字词补充完整。(4分)

                                声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为

                                月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( )

                                照样子,写两个形容人的精神和意志的成语。

                                坚韧不拔

                                2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。(4分)

                                己所不欲春江水暖鸭先知青草池塘处处蛙大漠孤烟直

                                竹外?#19968;?#19977;两枝,。

                                ,长河落?#36213;病?/p>

                                黄梅时节家家雨,。

                                ,勿施于人。

                                3、写一句有关?#24418;?#29983;命的名人名言,别忘了写上作者的姓名哦!(1分)

                                4、写一句你积累的歇后语。(1分)

                                五、我能选择正确的词语填空。(3分)

                                感激 感动 聪明 高明 虽?#24359;?#20294;是…… 不是……而是……

                                1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人,而且他的医术也很( )。

                                2、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。

                                3、乡下人家的生活( )单调,( )?#26149;?#20805;实。

                                六、这学期,我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综合性学习活动中,通过搜集资料,我找到并了解了《___________》的异国风光和《_______________》的古代田园风光。(3分)

                                七、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代,还有标点符号哦!(5分)

                                第二部分:阅读积累与运用(30%)

                                一、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(15分)

                                若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他?#21069;?#26700;椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起?#30784;?#22825;边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自?#24359;?#21644;谐的田园风景画。

                                秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的?#38686;?#19978;。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

                                乡下人家,( )什?#35789;?#20505;,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。

                                1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)

                                2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分)

                                融洽( ) 独特( )

                                3.在文段中描写了两个场景,请概括出?#30784;?2分)

                                (1) (2)

                                4.用“”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写一句。(2分)

                                5.文中最后一?#20301;埃?#25105;体会它的作用。用“ˇ”标出。(2分)

                                (1)提出问题,总起作用。 (2)总结全文,点明中心。

                                (3)承上启下,过渡。

                                6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出?#30784;?#35831;你也说说原因。(2分)

                                7.想象一下,在冬天,乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一?#30784;?2分)

                                8.你觉得家乡?#24515;?#20123;景点美丽的,令人向往令人欣赏?(2分)

                                (1)

                                (2)

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